TONY STARK + Ancient Greek Words For Love

Refulgente - Trecho do segundo arco

— Não se preocupe, bebê. Vou cuidar de você.

— Oh. — Foi tudo o que consegui arfar antes dele me beijar suavemente nos lábios, me mantendo presado contra a cama e começar sua doce tortura.

Eu não sabia… eu não sabia que um beijo dado da forma certa poderia causar tudo isso ou muito menos que uma língua pudesse me fazer flutuar como ele fazia. Foi assim, bem devagarinho que Percy começou. Ele me deu um selinho molhado e arrastou seus lábios pela minha pele. Beijou o cantinho da minha boca e foi um pouquinho para baixo, parando no meu queijo. Mordiscou a área e arrastou seus dentes pelo meu pomo-de-adão mordendo ali e me segurando assim entre seus dentes. Ele deixou minha pele ir e eu pulei, gemendo longamente. Puta, Que. Pariu. Eu… eu… hmm… eu não consegui me conter e esfreguei minha parte de baixo contra ele, eu precisava tanto…

— Hmm… isso foi ótimo, bebê. Tão bonito, minha marca em você. Eu gosto disso. Ver como sua pele é tão sensível ao menor estímulo. 

Isso… isso… não tinha sido um estímulo menor. Eu ainda sentia minha pele latejar, tão dolorida que--ah! Ele voltou a lamber a pele, pressionando a boca ao redor, chupando, não me deixando escapar.

— Assim está bem melhor. Quero te ouvir, querido. Todos esses sons bonitos. Me deixe te ouvir.

Então, ele voltou a mover os lábios mais para baixo, no vão entre o meu pescoço e ombro, sendo quando eu sinceramente vi estrelas, lindas estrelas cadentes que brilhavam, me trazendo a dor do latejar e o prazer me fez relaxar de uma vez contra os travesseiros.

— Perfeito. Não se mexa.

Seu peso sumiu de cima de mim para ser substituído por suas mãos que levantavam minha camisa e as levavam pelos meus braços, os mantendo preso pelo tecido de algodão.

— Precisamos te prender hoje? Não, talvez outro dia.

Sim! Quis gritar, mas, então, não, eu não precisava ficar mais vulnerável ainda.

— Sim, perfeito. Mantenha as mãos aqui, certo? — Percy guiou minhas mãos para o batente da cama e me fez segurar a madeira. — Bem aqui e não as mova.

Queria dizer que eu nem tinha força suficiente para levantar o braço no momento, mas logo ele tinha tirado a própria camisa e a jogado no chão, voltando a se meter no meio das minhas pernas. Minha visão estava embaçada e eu ainda latejava, no pescoço e no meio das pernas, nunca antes me sentindo tão… tão…

— Ah, meu bebê está chorando? Não, pronto. Aqui.

Ele me beijou devagar e levou as mãos para o meio das minhas pernas, me massageando levemente, mas de tão leve que eu mal pude sentir, me provocando, me torturando, tão vagarosamente que não consegui conter meu soluço, ele vindo do fundo do meu estômago e se despejando por meus lábios.

— Onde doí? Diz pro papai.

Neguei, não conseguindo mais manter os olhos abertos, derretendo contra seus dedos que continuavam a me provocar por cima da roupa.

— Por favor. — Me dei por vencido, por tão pouco e tão rápido. Tão vergonhoso.

— Mas já…? A gente nem começou.

Era estranho, Percy parecia estar zombando de mim e não estar zombando ao mesmo tempo. Eu conseguia sentir o afeto e aquela outra coisa que me fazia esquentar. Eu… eu não sabia… em um momento eu ainda soluçava e no outro eu já estava gemendo, descontrolado, ele tirando minhas calças e a boca novamente em mim, chupando onde ele tinha deixado suas marcas e então descendo, mais uma marca no meu peito e mais outra me fazendo guinchar. Percy desceu mais um pouco e lambeu um de meus mamilos, os puxando com os dentes até que em me senti pulando novamente em seus braços, surpreso pela reação do meu próprio corpo. 

Era ainda melhor do que antes, ou talvez fosse pior, eu não conseguia me decidir.

— Por… favor… — Choraminguei novamente, minha visão ainda embasada.

— Shhhh… você está indo tão bem… não quer estragar a diversão logo agora, quer?

Mas Percy era teimoso quando se decidia por algo. Mesmo sem poder enxergar direito pude ver o sorriso de lado, sacana, em seu rosto quando ele voltou a me segurar contra a cama e chupar o outro mamilo até que eu estava me contorcendo todo, gemendo mais de dor do que de prazer, mas ainda assim… ah! Eu gemi misturado com um soluço, meu corpo se balançando tão que eu tive que me segurar na cama, eu… eu estava sentindo… estava vindo… tentei avisar Percy que eu estava… hmm!…. gemi longamente e curvei a coluna, fechando os olhos por causa da intensidade. Me senti pulsando e pulsando e pulsando dentro da minha cueca, pulsando mais e mais até que cai na cama feito um saco de batatas podres. Doía… doía tão… tão gostoso… tão bom…

— Bebê, isso foi lindo. Mas você gozou sem permissão.

Quer ler mais? https://www.spiritfanfiction.com/historia/refulgente-kinktober-2021-22738016

---

THERE'S NO PLACE LIKE HOME - PERCY/NICO AU HIGH SCHOOL - CHAPTER I

Hi, how are you? This is the English version of "NÃO HÁ LUGAR COMO O LAR - PERCY/NICO AU COLEGIAL ". I usually write in Portuguese, but as I saw a lot of people who read in other languages, I decided to write this one in English too. Admittedly, I used Google and corrected what I could. I hope this is an acceptable translation, even if my writing is a bit rusty in English.

Now, for those who don't know what the story is about, here's an improvised summary: Nico is returning from Italy after spending two years there and meets Percy, the best friend he left behind, but who kept in touch in that time away. The rest develops from this reunion, and very quickly! In this story I will try to be more direct.

Thanks for the support! And good reading.

"Look who's back! The Italian boy.” Nico just had time to turn around before he was pressed against broad shoulders and strong arms that hugged him so tightly they lifted him into the air, knocking him out of breath and sending his books and bag tumbling to the floor, the door of his school locker being slammed with a loud bang.

“Perseus Jackson!”

"Only my mother calls me that."

But Percy was laughing, twirling him around in the air as people around him stared at them. Well, there was a good reason. They were right in the middle of the hallway where there were several lockers, leading to the entrance of the classrooms. Nico couldn't resist, he wrapped his arms around Percy's neck and hugged him as tight as Percy had did, burying his face against Percy's neck.

"I missed you.”

"I missed you too." Nico muttered back and pulled away, finally getting to see Percy's face.

Eyes as green as he remembered, nose straight and upturned, thin lips and wide in a pretty smile. What had changed was Percy’s height, nearly seven feet tall, and all those muscles. Where he remembered a shy and a little sad boy had turned into this... this happy and full of life man. Confident. Although he could still see the kindness and friendship that they used to have, this thing between them… having to deal with those feelings so openly still was something new. He couldn't help but compare himself to the past, where he was too young and Percy was... Percy was Percy, opening the door to his home to a sad, lonely little boy.

"Two years, huh? I thought you were never coming back."

“Hm.”

"Let me see you better." It wasn't like Percy had never seen him up close or every day for those two years on video calls. Nico had forgotten how intense Percy could be, full of touches and smiles.

Percy brought one of his hands to his face and brushed his hair back, exposing his face completely. And him? Well, Nico just stared back at Percy, as focused on the boy as Percy was on him. The truth is that all the calls and video calls didn't compare to what reality showed him, making him question what had happened to make him run away from Percy, from those gestures that felt so… so affectionate and so attentive. How dare he do this to them? Leaving the person he loved most behind? He was the most cowardly person in the whole world.

"Um... Percy? Put me down, yeah?” Nico did his best to stay serious.

"Why?”

"Don’t you have shame?”

"Have I?

Then, Percy smiled even more and finally put him on the ground to then loosen his grip on his face and waist, not pulling away completely, but leaning a little over him, as if there was something in his face that Percy needed to see more closely.

"How have you been? Why didn't you tell me you were coming back this week?”

"Why? Would you pick me up at the airport?”

“Of course, my friends deserve the best.”

“And what would that be?”

“Me, of course.”

Nico swore he was trying to be serious. The way things were going, Percy wanted something more and at the moment he wasn't ready. But it was no use, Nico grabbed Percy's shoulders and laughed; he thought it was one of the worst lines he had ever heard.

"Hey, don't laugh in my face. I'm a nice guy.”

“And very humble, too.”

"Very.” Percy said and finally released him, leaning against his side in front of the lockers, making Nico sigh in relief and picking up his things from the floor, putting them in the locker.

Sometimes Percy was a little too much for him; that was what Nico had discovered over the years in the thousands of conversations they'd had in that time. He didn't know when Percy had changed from the introverted boy to this bubbly person, but he liked it. And hated it at the same time, making his stomach flutter with anxiousness.

"Now really, how have things been?"

“You know, the same." Nico shrugged and closed the closet, taking out the books he would use that day, putting them in his bag. “Bianca came with me.”

"College?” Percy asked. “And you?”

Nico shrugged once more and leaned back against Percy's side, facing him closely again, looking at him through his lashes, trying not to show how he really felt. He didn't think he'd ever would get used to his friend's good looks, now doubled as the smooth features of adolescence gave way to defined muscles and an angular, strong face, the crooked smile, the intense gaze, the confident attitude... and... well, all of that. And much more.

"What about it?"

"What brings you back?"

“I missed home.” Nico nodded to himself. “For a while I thought it was Verona, but… I kept wondering what’s going on around here.”

"So, you decided to come back?”

“Why not? I'm turning eighteen in a few months. I wanted to use this last year and see the guys again.

Well… he wanted to see a few people again and one of them was right in front of him, looking at him as if he wanted to… as if Percy wanted to see what was inside his mind. And as it used to happen, he was the first to lose in this little game to see who looked away first.

“So… did you miss it and came to stay or…”

“I'm here to stay. Hades will come later.”

"I’m glad.” Percy said, still smiling, something more sincere and cute, like he got tired of flirting. "Maybe we can see each other later. Wanna eat something?”

"Later when?”

"Today. After basketball practice. Want to see me play?”

"Oh no! That's what I was afraid of! The high school cliché!” But he was laughing, and Percy was laughing along with him, reminding him of old times.

“You know, you can't talk about me. You were all cute and shy and you came back looking like you stepped out of an eighty’s movie. Leather jacket, ripped pants and that… is it eyeliner?” Percy approached him once more and gently cupped his chin, just another excuse to touch him, of that Nico was sure; not that he was complaining. Percy could do that and much more. “You're the perfect good boy gone bad.”

“I'm still a good boy.”

That made Percy stop for a moment, still with his hands on Nico's face, and stare at him for a long time only for a crooked smile to appear along with dimples.

"Is that so? How much of a good boy are you?”

"I don't think you'll ever find out."

One more silence and one more look that in the past would send him running for cover faster than a rocket. However, that Nico had been left behind along with his innocence.

“Hm.” Was all Percy said for a few moments, and Nico swore he was moving closer towards his face when the bell rang, interrupting them.

"Right.” Nico cleared his throat, straightening his spine and looking around. “I think I have to go.

“What's your first class?”

" English class. I need to stop by the secretary first.”

" I'll go with you.

Nico didn't even try to deny it, he had missed Percy so much that stretching things a little further wouldn't hurt. He pushed himself away from the locker and, again, something he didn't expect happened. Percy took the backpack from his shoulder, carrying it for him and with the other hand, intertwined their fingers together, pulling him smoothly through the almost empty corridor towards the administration of the school.

***

It was strange to be there after so long. The cream-colored walls were still the same, there were the same blue benches and black tables, the same wide hallways and the same cafeteria, painted the same pastel color. He even managed to recognize some familiar faces among the younger ones. It was a dejavu, except that now he saw things from above, in a distant, almost displaced perspective, where before his days were permeated by anxiety and uncertainty, now everything seemed easier and colorless, even if a little painful, but unimportant and maybe even comfortable. Maybe it was because Percy was still holding his hand, talking to the same secretary as two years ago, a woman in her fifties, always smiling and helpful.

In the end, it didn't take long for him to get his admissions papers that he would need to show his professors.

“So, English class? Double? I also have it. Let me see your schedule.”

Nico shrugged and took his class schedule out of his bag. He watched Percy take the paper from his hands, frown in concentration and hand the paper back to him, "We have most of our classes together. “Are you in the arts and music clubs? I'm into the music too. Guitar classes.”

“Seemed to be the easiest.”

"I bet.”

"Shut up.” Nico shoved Percy by the shoulders and walked out of the office. Few people knew that he had a knack for creative things and maybe he played something for Percy over the years. Well, that was none of other people's business.

“Nico, the classes have changed! We are using the auditoriums.”

"Of course.” Nico rolled his eyes and this time he wasn't even surprised when Percy reached out and touched his shoulder, his big hands sliding down his back to his waist, gently guiding him in the right direction. In fact, he didn't remember this school having an auditorium, so he let himself be guided by Percy, a warm and comfortable presence at his side.

***

When they arrived at the auditorium, the class had already started. Professor Johnson wasn't the type to mind being late if the class wasn't disrupted, that’s why Percy stood at the main entrance to the room, away from the teacher's gaze, preferring to watch Nico go down to the podium where the teacher was and deliver the paper for her to sign.

What could Percy say? Nico was a much more interesting sight at that moment, long legs covered by tight jeans, perky ass, small waist, broad shoulders, deep-set black eyes and a small mouth that always seemed to be bitten and reddened, skin tanned, looking so soft that he couldn't resist the urge to touch him as soon as he could, just to test the theory. He admitted it, he was going too fast, but two years was enough time to know if you liked someone, wasn't it? Not counting the seven years before that. Perhaps he should have gone to Italy with Nico when Hades offered, always generous even if absent most of the time.

He was snapped out of his reverie when Nico finished talking to the teacher and walked towards him, carefree and slow, as if he had all the time in the world, parading around in his punk clothes and unpretentious attitude. Why avoid something he knew would happen sooner or later? If Percy could, he would kiss Nico then and there, to end this torture that had gone on for so many years. But he could control himself, if he had waited two years, he could wait a few more days.

"All went well?”

Nico just nodded and took his hand, leading him towards the middle of the auditorium where they could get a good view of the teacher and hear what she was talking about. Percy didn't even have time to appreciate Nico taking the initiative and touching him of his own free will, although he felt he should be more concerned with the reaction of the people around them, the indiscreet stares and murmurs buzzing in his ear; he didn't exactly date boys in public, especially since Annabeth was always around to make everyone think he was with her. It was what it was, he just hoped he didn't have to punch some faces. Because he would, and gladly.

“Per?” He heard someone call him and there was only one person who still called him that. "What chapter are we in?"

"Seven.”

"Thanks.” Nico muttered more quietly than before and began to read, completely focused on the book and what the teacher was saying. Percy was left to wonder how anyone could be so cute. So lovely. Watching a small crease appear between Nico's brows, his lips set into a frustrated pout until he seemed to find what he was looking for in the book, relaxing against the seat and settling down to jot down quick notes as the teacher discussed the matter.

Then a noise came from the row of chairs above his, someone tapping him on the shoulder. He turned around and there was Grover, his oldest childhood friend.

"Who's the new kid?"

“Nico.”

“That quiet, sad boy Sally had practically adopted?' Your Italian boy? Now I understand the obsession.”

"Dude!” Percy whispered furiously. He wasn't that obsessed…was he? Percy looked to the side, just to make sure Nico hadn't heard, seeing that the boy was still focused on the class and turned back to Grover: “We'll talk later.”

"As you wish, don Juan."

"Whatever.”

Percy faced forward, leaned over Nico, seeing where they were in the book, and ignored everything else. When Nico pushed the book toward him so the two of them could read, Percy didn't hesitate. He put his arm around Nico's shoulder, put their heads together and began to read. Maybe be if he could concentrate, the little voice in the back of his mind would stop reminding him that this would lead to more trouble than he was willing to deal with.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I hope you liked it. Updates always in Fridays or early if a have the time.

Thanks again!

---

I disappear sometimes. It's nothing personal. I just like to take some time to reconnect with myself.

- Unknown

Percy wishing Nico would wear a Morticia Addams dress just makes sens, boy be losing his mind when Nico speaks italian like Gomez when Tish speaks french. Caro mio~*kiss noises* 😚😚😚

Percy's fantasy, probably.

thinking about Nico starting to grow a beard before Jason and not caring about having to shave until Jason offers to do it for him, and then ofc Jason buys a whole kit with many razor blades, shaving foam, aftershave and more things like that that Jason doesn't even know what they're for. Anyway, the image of Nico sitting on the closed toilet and paralyzed while Jason fills his face with the foam and shaves him very serious and focused, and nico can't stop staring at him... this is doing something to me ok??

---

Set of holographic stickers dedicated to The Holy Trinity.

How to show emotions

Part IV

How to show bitterness

tightness around their eyes

pinched mouth

sour expression on their face

crossed arms

snorting angrily

turning their eyes upward

shaking their head

How to show hysteria

fast breathing

chest heaving

trembling of their hands

weak knees, giving in

tears flowing down their face uncontrollably

laughing while crying

not being able to stand still

How to show awe

tension leaving their body

shoulders dropping

standing still

opening mouth

slack jaw

not being able to speak correctly

slowed down breathing

wide eyes open

softening their gaze

staring unabashingly

How to show shame

vacant stare

looking down

turning their head away

cannot look at another person

putting their head into their hands

shaking their head

How to show being flustered

blushing

looking down

nervous smile

sharp intake of breath

quickening of breath

blinking rapidly

breaking eye contact

trying to busy their hands

playing with their hair

fidgeting with their fingers

opening mouth without speaking

Part I + Part II + Part III

If you like my blog and want to support me, you can buy me a coffee or become a member! And check out my Instagram! 🥰

---

100 Passos para Escrever uma História - Introdução

Olá, como vai? Sejam bem-vindos ao primeiro projeto de ajuda a escritores do blog!

Pensei em começar com algo mais simples e aleatório, porém, decidi por algo mais estruturado e que tenha certa continuidade, baseado em conteúdo completo e longo, muitos exemplos e exercícios práticos. Sei que por aqui é incomum posts muito grandes, eu, de fato, tinha planejado fazer dicas ou sugestões rápidas sobre escrita, mas acabou que durante minha pesquisa meu texto se tornou algo bem mais didático e informativo. Ainda que nem tudo vá entrar nesse guia, você é bem-vindo a questionar ou fazer sugestões, principalmente se algo não ficou claro ou se você quer entender o assunto com mais profundidade. 

Assim, eu gostaria que vocês vissem esses textos como um curso que vocês não precisam se aplicar cem por cento do tempo. Se alguém tiver interesse em participar ativamente, fazendo os exercícios, onde eu atuarei como uma instrutura de estudos, estaremos no Patreon (por 1 dolar por mês), e se for necessário, posso abrir uma classe no Google Classroom ou em outras plataformas que facilitem nossa comunicação e troca de aprendizado.

Bem, esse será nosso projeto pelos próximos meses, você pode nos acompanhar por aqui gratuitamente ou pode nos apoiar pelo Patreon. O projeto vai consistir em 100 passos (se for necessário, mais passos), divididos em 8 módulos, em média os posts vão ter mais 4 mil palavras. Assumo que eu poderia fazer algo bem mais curto e conciso (poderemos fazer isso no futuro), entretanto, meu objetivo aqui é abordar a maior quantidade de assuntos possível. Assim, esse será o nome do nosso projeto “100 Passos para Escrever uma história”. Os posts aconteceram a cada duas semanas, e dois posts por semana no Patreon. 

A seguir, quero compartilhar com vocês a lista com os 100 passos do nosso guia de escrita, detalhados, divididos em 8 módulos. Cada item traz um breve resumo do objetivo principal de cada passo.

Assim que os posts estiverem no ar, vou linkar por aqui também. Essa será nossa central de posts sobre o projeto. Assim que tivermos novidades, elas aparecerão por aqui.

Módulo 1: Ideação e Premissa (Passos 1 a 10)

Premissa narrativa, tema e desenvolvimento da ideia central Identifique o tema principal da sua história e crie uma premissa narrativa clara, que servirá como a espinha dorsal da sua trama. A premissa é o alicerce de sua narrativa e deve guiar todas as decisões criativas.

Ideação prática e curadoria de ideias narrativas Aplique técnicas como brainstorming, mapas mentais, diário de observação, catálogo de ideias e freewriting para gerar e organizar ideias de histórias. Além disso, utilize fontes de inspiração como experiências pessoais, filmes e livros para expandir seu leque criativo.

Teoria das cenas: função e estrutura Entenda o papel da cena como unidade fundamental da narrativa, estudando sua estrutura interna (início, meio e fim), o seu propósito dramático e como ela se conecta ao arco maior da história. Cada cena deve avançar a trama ou revelar algo crucial sobre o personagem.

Pesquisa de contexto e ambientação inicial Realize uma pesquisa detalhada sobre o cenário, época, cultura e contexto temático que sua história abrange. A autenticidade do seu universo depende dessa imersão, proporcionando uma base sólida e rica para os personagens e eventos.

Mapeamento de cenas e eventos-chave Liste os eventos importantes que formam o esqueleto da narrativa, como pontos de virada, clímax e resolução. Esse mapeamento ajudará a estruturar a progressão da história e a garantir que cada cena tenha um papel claro e significativo.

Mapeamento de personagens e funções dramáticas Defina o papel de cada personagem dentro da narrativa. Quais são seus arcos e como suas ações afetam o desenvolvimento da trama? Personagens precisam ter um propósito narrativo claro e funções dramáticas que contribuam para o avanço do conflito.

Conflitos principais e microtensões O conflito é o motor da narrativa. Identifique o conflito central da história e as microtensões que mantêm a trama instigante e envolvente. Ambas as formas de conflito (interno e externo) devem ser bem equilibradas para gerar o máximo de tensão.

Exercício de sinopses curtas Crie sinopses de sua história em diferentes formatos: uma frase, um parágrafo e uma página. Isso ajudará a testar a clareza da sua ideia e a definir sua narrativa de maneira concisa e impactante.

Diferença entre ideias e histórias Aprenda a distinguir entre uma ideia (um conceito vago) e uma história (um enredo completo e bem estruturado). Muitas vezes, uma boa ideia precisa ser trabalhada para se tornar uma narrativa envolvente.

Processos criativos no início do projeto Descubra os métodos e abordagens que podem facilitar o início de um projeto de escrita. Saiba como gerar uma explosão de ideias, quais ferramentas utilizar, como começar a rascunhar a ideia central e os primeiros passos para o desenvolvimento de uma história.

Módulo 2: Estrutura e Planejamento (Passos 11 a 20)

Estrutura clássica em três atos Compreenda como dividir a narrativa em três atos: introdução, desenvolvimento e conclusão. Esse formato clássico é essencial para criar uma história que flui bem e mantém o leitor engajado.

Estrutura em cinco atos e variações modernas Explore a estrutura em cinco atos e suas variações, permitindo que você crie narrativas mais complexas. Essa estrutura pode ser usada para histórias com múltiplos pontos de vista ou enredos intercalados.

Jornada do herói (e do anti-herói) Estude os estágios da jornada do herói, adaptando-os para o seu protagonista. Esse modelo arquetípico pode ser ajustado para heróis, anti-heróis ou outros tipos de personagens, ajudando a estruturar sua trajetória.

Sequências e pontos de virada Planeje eventos importantes que alterem o curso da narrativa, como mudanças drásticas na história ou revelações impactantes. Esses pontos de virada mantêm a trama dinâmica e interessante.

Ritmo narrativo e alternância de tensão Domine o ritmo da narrativa, alternando entre momentos de alta tensão e pausas mais reflexivas. Isso ajuda a controlar a velocidade da história, criando picos emocionais e permitindo momentos de respiro.

Subtramas integradas à trama principal Desenvolva histórias paralelas que enriqueçam a narrativa principal, explorando temas, personagens e conflitos que complementem o enredo central.

Linha do tempo dos eventos Organize os eventos cronologicamente para garantir que sua história tenha uma progressão lógica e coesa. A linha do tempo também ajuda a visualizar se os eventos estão bem distribuídos e equilibrados ao longo da narrativa.

Estrutura de capítulos Planeje a divisão do texto em capítulos de forma coerente e equilibrada. Cada capítulo deve funcionar como uma unidade independente, mas também contribuir para o desenvolvimento da trama global.

Checklist de funções narrativas e coerência estrutural Avalie se cada parte da sua história cumpre um papel específico dentro da narrativa. A coerência estrutural é fundamental para garantir que os eventos e personagens se desenvolvam de forma natural e lógica.

Cenas ativas e passivas: teoria, aplicação e efeitos dramáticos Entenda a diferença entre cenas ativas (com ação e mudanças) e passivas (reflexivas e descritivas). Use essas abordagens de forma equilibrada para manter a narrativa dinâmica e profunda.

Módulo 3: Narrador, Voz e Ponto de Vista (Passos 21 a 31)

Narrador, ponto de vista, voz, imersão e confiabilidade Explore diferentes tipos de narrador (primeira pessoa, terceira pessoa, múltiplos narradores) e como cada um afeta a percepção do leitor. A voz do narrador deve ser coerente com o tom da história, e a manipulação da distância narrativa cria níveis variados de imersão.

Narrador confiável e não confiável Analise como o narrador pode ser confiável ou não confiável, influenciando como o leitor percebe os eventos. Um narrador não confiável pode criar surpresas e reviravoltas interessantes na trama.

Técnicas de fluxo de consciência Dê profundidade à mente dos personagens permitindo que seus pensamentos mais íntimos e caóticos sejam apresentados de forma fluida e sem muitas interrupções, criando uma conexão íntima com o leitor.

Construção de estilo narrativo pessoal Identifique seus traços autorais e desenvolva um estilo de escrita único. Sua escrita deve refletir sua voz pessoal, tornando a narrativa distinta e envolvente.

Narrador-personagem e metanarrativa Trabalhe com narradores que são personagens dentro da história ou com narradores que comentem sobre o próprio processo narrativo (metanarrativa). Isso pode acrescentar complexidade e um toque de autoconsciência à obra.

Decisões narrativas e coesão de ponto de vista Reflita sobre suas escolhas narrativas e como elas afetam a coesão e fluidez da história. Mantenha consistência nas decisões sobre ponto de vista e foco narrativo ao longo da narrativa.

Manipulação de tempo e flashbacks Experimente com a manipulação do tempo, utilizando flashbacks ou avanços temporais para revelar informações cruciais de forma gradual, mantendo o suspense e a profundidade emocional.

Diálogo interno vs. diálogo externo Explore as diferenças entre o diálogo interno (os pensamentos do personagem) e o diálogo externo (as conversas reais entre personagens). Ambos são fundamentais na construção do personagem e no avanço da trama.

Conflito entre os pontos de vista Avalie como os diferentes pontos de vista dos personagens podem gerar conflitos interessantes e aumentar a complexidade da narrativa.

Diálogo como ferramenta de construção de personagens Utilize o diálogo não apenas para avançar a trama, mas também para revelar traços de caráter e motivações dos personagens.

O papel do narrador no desenvolvimento do tema Determine como o narrador pode guiar o entendimento do tema e das mensagens subjacentes à história.

Módulo 4: Personagens e Diálogos (Passos 32 a 51)

Criação de personagens tridimensionais Desenvolva personagens com profundidade, dando-lhes uma história de fundo, motivações, medos e desejos. Personagens tridimensionais são mais realistas e complexos, engajando melhor o leitor.

Motivação e objetivos dos personagens Cada personagem deve ter objetivos claros que orientem suas ações. As motivações precisam ser entendidas e justificadas para que o comportamento dos personagens faça sentido na narrativa.

Construção de arcos de personagem Defina como os personagens evoluirão ao longo da narrativa. Arcos bem definidos ajudam a criar uma progressão emocional e psicológica que engaja o leitor.

Diálogo e subtexto O diálogo deve ser realista, refletindo a personalidade e motivações dos personagens. Use o subtexto para transmitir informações implícitas e emocionais que não são ditas diretamente.

Confiança e falhas dos personagens Explore tanto as virtudes quanto as falhas dos personagens, desenvolvendo relações baseadas em traços contraditórios e complexos, tornando-os mais humanos e interessantes.

Personagens coadjuvantes e antagonistas Crie personagens secundários e antagonistas com motivações e arcos próprios. Eles devem ter um papel significativo na narrativa, afetando diretamente o protagonista.

Construa uma rede de relações entre personagens As interações devem ser complexas e multifacetadas, refletindo dinâmicas que impactem tanto os personagens principais quanto os coadjuvantes.

Contraponto de personagens Utilize o contraste entre personagens para criar tensão e profundidade. Personagens com características opostas podem gerar conflitos internos e externos interessantes.

Personagens arquetípicos e clichês Explore os arquétipos (como herói, mentor, vilão) de maneira criativa, subvertendo clichês previsíveis para inovar na narrativa.

Diálogo natural e autêntico Faça com que o diálogo soe natural e realista, refletindo as diferentes vozes dos personagens. Evite conversas excessivamente expositivas ou artificiais.

Impacto emocional através do diálogo Utilize o diálogo para transmitir emoções profundas e impactar o leitor, explorando os conflitos internos dos personagens.

Reveja e refine cada diálogo Garanta que a voz de cada personagem seja distinta, consistente e contribua para o avanço do enredo.

O papel do vilão e antagonista Construa um vilão ou antagonista que vá além de uma simples força do mal, com motivações próprias, crenças e um arcabouço emocional que justifique suas ações.

Motivações internas e externas dos personagens Estabeleça as motivações internas (psicológicas e emocionais) e externas (sociais, materiais) que guiarão as ações e decisões dos personagens durante a narrativa.

Relações de poder entre personagens Examine como as dinâmicas de poder (físico, emocional, social ou psicológico) influenciam as interações entre os personagens e a própria narrativa.

Transformações emocionais e psicológicas Detalhe como as experiências e eventos da história afetam emocionalmente os personagens, tornando visíveis e justificáveis suas mudanças internas ao longo da trama.

Crescimento pessoal e fracassos Mostre como os desafios enfrentados pelos personagens os forçam a crescer ou a falhar, utilizando o fracasso como ferramenta para gerar tensão e evolução.

Desafios emocionais e dilemas morais Coloque os personagens em situações que os forcem a tomar decisões difíceis, desafiando suas crenças e valores e enriquecendo a narrativa emocionalmente.

Desenvolvimento de relações românticas e familiares Explore as dinâmicas de relacionamentos românticos e familiares como fontes de conflito, crescimento e apoio emocional.

Relações de amizade e lealdade Mostre como amizades leais ou traições podem adicionar uma camada de complexidade emocional, explorando temas como confiança e traição.

Módulo 5: Conflitos e Temas (Passos 52 a 63)

Definindo o conflito central Identifique o principal conflito que impulsiona a trama, envolvendo diretamente o protagonista e outros personagens chave.

Tipos de conflitos: internos e externos Compreenda a diferença entre conflitos internos (psicológicos) e externos (físicos ou sociais) e como ambos podem ser usados para criar tensão e drama.

Construindo tensão dramática Aprenda a construir tensão de forma gradual, intercalando momentos de alívio com picos emocionais que aumentem a urgência da história.

Resolução do conflito Planeje um clímax que resolva o conflito de forma impactante, mesmo que envolva sacrifícios ou consequências difíceis, podendo ser ambíguo ou aberto.

Tema e subtema Defina o tema central e os subtemas que enriquecerão a narrativa, transmitindo a mensagem ou lição desejada.

Contraposição de temas e personagens Use a oposição entre temas e a personalidade dos personagens para criar profundidade e complexidade, fazendo com que ideias diferentes entrem em conflito.

Mensagem implícita e explícita Decida quais mensagens serão transmitidas de forma explícita (por meio de diálogos ou eventos) e quais serão implícitas (por meio de simbolismo ou subtexto).

Desafio moral ou ético Introduza dilemas morais ou éticos que desafiem tanto os personagens quanto o leitor, gerando engajamento emocional.

Conflitos de caráter Explore os conflitos internos oriundos das falhas, desejos e dilemas dos personagens, tornando a narrativa mais envolvente e humana.

Reviravoltas temáticas Utilize reviravoltas para desafiar as expectativas do leitor e mudar a direção da história, aprofundando o tema de forma impactante.

Símbolos e metáforas Enriqueca o enredo com símbolos e metáforas que adicionem camadas de significado à história.

Revisão da integração dos conflitos Confirme que os conflitos e temas estão bem entrelaçados, contribuindo para o desenvolvimento dos personagens e do enredo.

Módulo 6: Desenvolvimento e Progressão da Trama (Passos 64 a 71)

Construção de cenas poderosas Crie cenas visualmente marcantes e emocionalmente envolventes. Cada cena deve ter um propósito claro e impactar o desenvolvimento da trama ou dos personagens.

Aprofundamento das motivações Mergulhe nas motivações profundas dos personagens, revelando as razões subjacentes para suas ações, de forma que as reações sejam realistas e interessantes.

Evolução do protagonista e antagonista Mostre a transformação dos personagens em resposta ao conflito, permitindo que tanto o protagonista quanto o antagonista mudem ao longo da narrativa.

Transições entre cenas e atos Garanta que as transições entre cenas e atos sejam suaves e naturais, evitando quebras abruptas que prejudiquem o fluxo da história.

Cenas de confronto e resolução Planeje encontros decisivos que resultem no confronto e resolução de conflitos, alterando o curso dos eventos.

Uso da tensão para construir o clímax Acumule tensão ao longo da narrativa para criar um clímax inevitável e surpreendente.

Reavaliação do impacto emocional das cenas Revise cada cena para assegurar que ela gere o impacto emocional desejado, ajustando ritmo, diálogos e descrições conforme necessário.

Manipulação do tempo e flashbacks Utilize flashbacks e alterações temporais para revelar acontecimentos passados que influenciem o presente, sem prejudicar o fluxo da narrativa.

Módulo 7: Estilo e Voz (Passos 72 a 87)

Definição do tom e atmosfera Estabeleça o tom e a atmosfera desde o início, definindo se a narrativa será sombria, alegre, melancólica ou irônica.

Construção de estilo narrativo único Desenvolva uma voz própria que reflita sua personalidade e se destaque na forma como a história é contada.

Manipulação da linguagem e figuras de linguagem Utilize metáforas, símiles, aliterações e outras figuras de linguagem para tornar a narrativa rica e envolvente.

Pacing e controle do ritmo narrativo Ajuste o ritmo da narrativa por meio da alternância entre frases curtas e longas, criando um fluxo que corresponda à intensidade dos eventos e emoções.

Variações de perspectiva narrativa Experimente diferentes pontos de vista e distâncias narrativas para conferir variedade e profundidade à história.

A força do silêncio e da omissão Saiba quando deixar informações subentendidas para criar mistério e incentivar a participação ativa do leitor na interpretação.

Revisão de estilo para consistência Garanta que o estilo narrativo permaneça uniforme ao longo da obra, evitando mudanças abruptas que prejudiquem a imersão.

Uso de diálogos para aprofundar personagens Utilize os diálogos para revelar as nuances emocionais e a personalidade dos personagens, indo além da simples troca de informações.

Escrita concisa e precisa Busque a economia de palavras, eliminando redundâncias e excesso de descrição que possam comprometer o ritmo da narrativa.

Alteração da voz narradora conforme o desenvolvimento Permita que a voz narradora evolua gradualmente, refletindo as mudanças internas dos personagens ou do ambiente.

Ritmo interno de parágrafos e frases Controle o ritmo da leitura ajustando a estrutura e o comprimento das frases e parágrafos para criar efeitos de tensão ou leveza.

Estilo de escrita para diferentes gêneros; Quebra da quarta parede e metanarrativa; Intensificação do tema através do estilo Adapte seu estilo ao gênero narrativo, utilize a quebra da quarta parede quando apropriado e intensifique o tema por meio da linguagem.

A importância da descrição e dos detalhes sensoriais Descreva ambientes, personagens e ações com detalhes sensoriais, usando visão, olfato, tato, audição e paladar para transportar o leitor para dentro da história.

Exposição e como equilibrá-la com a ação Evite sobrecarregar o leitor com exposição excessiva; equilibre a apresentação de informações com a ação, revelando dados cruciais de forma gradual e natural.

Usando a voz ativa e passiva de forma estratégica Escolha entre voz ativa e passiva de acordo com o efeito desejado: a ativa para ação mais dinâmica e a passiva para focar em consequências ou estados.

Mostrar vs. Dizer Aprenda quando “mostrar” (descrever ações e sentimentos de forma que o leitor interprete por si mesmo) e quando “dizer” (informar de maneira direta e informativa).

Módulo 8: Revisão e Edição (Passos 88 a 99)

Análise crítica da estrutura narrativa Avalie sua história em termos de estrutura. Certifique-se de que os eventos se desenrolam de forma lógica e que os pontos de virada são bem posicionados.

Revisão dos personagens e suas trajetórias Verifique se os personagens evoluem de maneira coerente, com arcos bem definidos que se alinhem ao desenvolvimento da trama.

Ajuste de ritmo e sequência de cenas Identifique áreas onde a narrativa possa estar desequilibrada e ajuste a ordem ou intensidade das cenas para manter o interesse do leitor.

Revisão de estilo e voz Certifique-se de que a voz e o estilo narrativo se mantenham consistentes, adaptando-os conforme necessário para refletir a intenção da história.

Corte de cenas desnecessárias Elimine trechos ou cenas que não contribuam para o desenvolvimento da trama ou dos personagens, mantendo o foco na narrativa.

Aprimoramento de diálogos e monólogos Refine os diálogos e monólogos para que cada palavra contribua de forma autêntica para a narrativa, revelando sentimentos e intenções dos personagens.

Consistência de detalhes e continuidade Verifique se os detalhes apresentados se mantêm consistentes ao longo da obra, garantindo continuidade na narrativa.

Atenção ao ponto de vista Mantenha a coesão do ponto de vista narrativo, evitando mudanças abruptas que possam confundir o leitor.

Revisão de inconsistências no tema e subtemas Corrija discrepâncias e reforce a presença dos temas e subtemas em toda a narrativa.

Feedback de leitores beta e ajustes finais Colete opiniões de leitores beta e, com base no feedback, faça os ajustes necessários para aprimorar a história.

Realização de ajustes finais Integre as últimas revisões e garanta que o texto esteja coeso, impactante e fiel à sua visão.

Leitura final para polir o texto Faça uma última leitura focada na correção de erros e na melhoria da fluidez e do impacto emocional da narrativa.

Passo Final

Refinar a introdução e conclusão Certifique-se de que a introdução prenda a atenção do leitor e que a conclusão ofereça uma resolução satisfatória, seja ela aberta ou fechada.

Espero que você possa nos acompanhar nessa jornada, seja sendo um companheiro silencioso ou um estudante dedicado.

Link no Patreon. (Você precisa se inscrever, sem pagar nada, para acompanhar os posts pelo Patreon). Ainda essa semana teremos posts por lá. A postagem por aqui começa na próxima semana. Até logo!

---

Ok! "Sweet Enough to Eat"

It's a title, but was the last thing I read.

Thanks for tagging me!

@gutsnoir @perryjackpott @language-of-blueberries @g0thnico

Tag as many people as the number of words in the last sentence you read in a book

"There's nothing scarier than a gang of bat wielding grannies." ~Jason Grace

@whoslug @serafilms @peapea-0405 @nothankyou543 @yeeteddemigod @allyyxe @starfire21 @beommii @incorrectenhypen @primordial-space-spaghetti and anyone else who wants to join <3

(and sorry for tagging a few of you even when we don't talk)

i wish you guys could read the amazing fic i haven't written and probably will never write, it's fire